Огласна табла (обавештења, испити...)Кориговани план акривности за матуранте (кориговани термини пријаве матурског испита) ОБАВЕШТЕЊЕ - полагање разредног испита из италијанског језика за (ванредне и редвне) ученике првог, другог и трећег разреда других гимназија и угоститељско-туристичке школе Пријава ванредних и допунских испита за јунски испитни рок школске 2022_23. године Обавештење о промени датума полагања испита из италијанског језика ОБАВЕШТЕЊЕ - пријава и полагање разредног испита из италијанског језика за редовне и ванредне ученике четвртих разреда других гимназија и угоститељско-туристичке школе Прикажи све... 
|
 Сарадња са родитељима ученика реализује се на неколико нивоа: 1. Индивидуални контакт • Отворена врата - Родитељи индивидуалну сарадњу са предметним професорима и одељењским старешинама реализују у оквиру Отворених врата – недељног термина када сваки наставник прима родитеље - по захтеву родитеља или наставника. Распоред отворених врата истакнут је на Огласној табли школе и на сајту школе. • Саветодавни рад са педагогом и психологом, по захтеву родитеља, по позиву одељењског старешине и стручне службе, • Саветодавни рад са директором Школе – по захтеву родитеља или на позив. Индивидуална сарадња одељењског старешине и наставника са родитељима ученика и саветодавни рад педагошко-психолоше службе и директора одвија се кроз: • правовремено информисање родитеља о успеху, напредовању и владању ученика и другим питањима у вези са школовањем ученика, • прикупљање података о социјално – економским условима ученика, односно њихових родитеља, • разговор са родитељима са циљем што ближег и подобнијег упознавања о свим условима у којима живе ученици, упознавање са здравственим стањем ученика, слободним активностима... • благовремено обавештавање и информисање родитеља о променама код ученика који настају у процесу образовно-васпитног рада, • разговор са родитељима чија деца заостају у савладавању одређеног градива, • разговор са родитељима чија деца недовољно прате наставу, ометају рад, недолично се понашају и причињавају штету, укључивање родитеља у појачани васпитни рад, • разговор са родитељима чија деца циљано изостају са одређеног предмета са циљем потпунијег изналажења узрока због чега изостају, • разговор са родитељима ученика који нередовно похађају наставу или допунску наставу на коју су упућени, не раде домаће задатке и не извршавају друге обавезе у школи. 2. Колективно информисање: - Родитељски састанци, редовни - најмање једном у тромесечју и по потреби ванредни, - Родитељски састанци са директором пред извођење екскурзија ученика, - Јавни часови, прославе и остали облици јавне и културне делатности школе. На родитељским састанцима родитељи се упознају са постигнутим резултатима рада одељења, актуелним дешавањима у школи и проблемима са којима се школа суочава у васпитно-образовном раду. Осим тога, за родитеље се припремају пригодна предавања. 3. Групни рад: - Радионице за родитеље, - Групни саветодавни рад. Радионичарски и групни саветодавни рад организује се повремено и по потреби у складу са текућим проблемима који се јаве у току школске године - окупљање родитеља са истим и сличним проблемима на које наилазе у васпитању своје деце. 4. Групно обавештавање и комуникација школе са родитељима: - СМС поруке, - Брошуре и флајери, - Сајт школе, - Кутија за сугестије родитеља. Школа је омогућила родитељима да се претплате на СМС сервис који им обезбеђује да свакодневно добију информацију о изостајању ученика са наставе и једном недељно преглед оцена ученика постигнутих у тој недељи. 5. Ангажовање родитеља: - представљање занимања родитеља, - разматрање евентуалне помоћи родитеља ученицима слабијег имовног стања, - рад у оквиру родитеља одељења, - рад Савета родитеља Школе, - рад у Савету родитеља општине, - разговори на одређену тему, трибине, предавања за родитеље и наставнике, - учешће у реализацији школских пројеката, - укључивање родитеља у прославу Дана школе, спортске турнире, излете, - рад родитеља у тимовима и активима школе, - учешће родитеља у спортском дану школе, - волонтирање у школи на пројектима друштвено-корисног рада. |
|
